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自1994年畢業(yè)以來一直從事口腔正畸專業(yè),對口腔正畸理論與實踐有深刻的認識。于2002年公派去日本攻讀博士學位，赴日本留學后深切地感到我校乃至我國在正畸領域與國際先進水平存在一定的差距。在日期間,積極參加各種正畸學習班10余次（Tweed方絲弓矯治技術學習班，種植支抗學習班等），連續(xù)參加了2003年（名古屋），2004年(福岡)，2005年（橫濱），2006年（札幌）的日本矯正齒科大會，并于2005年及2006年的大會上分別發(fā)表了自己的研究成果。于2006年5月參加了在拉斯維加斯舉辦的第106屆美國正畸學年會并作了學術展示。在日學習期間，承擔了2項文部省資助的課題，分別為“下頜偏位對顳下頜關節(jié)的形態(tài)及功能的影響”(14370688)及“下頜偏位對關節(jié)軟骨信號傳導系統(tǒng)的影響”（16791282），并順利地完成了這兩項課題。在此期間，完成SCI論文4篇，研究工作得到了國內外專家的一致好評。在抓緊科研的同時我并沒有放松臨床工作的學習和開展，在日本學習期間堅持每周出3天門診，既能學習和強化自己的臨床技能又能通過與患者的交流了解日本，學習日語。在日期間系統(tǒng)學習了東京醫(yī)科齒科大學獨特的診斷與矯治系統(tǒng)，即使用functionalwaxbite確定下頜頜位并輔助診斷，及使用LH輕絲矯治系統(tǒng)提高矯治效率。此外，對功能矯治器的使用，外科正畸的診斷設計，種植支抗的設計與使用有較深的理解與研究。在日本4年半學習的收獲不僅僅是從事了具體的科研及臨床的工作，主要的是全面地學習了日本優(yōu)異大學里從科研思路，研究方向的確定到臨床患者的接待，診斷治療及資料采集的一系列完整的工作方法及理念。